Дорогие ребята! На первом этапе мы с вами сможем собрать информацию для того, чтобы ответить на такие вопросы:
Какие раньше в школе были парты?
Чем писали ученики в тетрадях?
В какой форме они ходили?
Какие учебные предметы были? Каких не было?
Заглянуть в прошлое нашей школы нам помогут наши уважаемые ИСТОРИКИ.
Знаете ли вы, что прошлое когда-то было настоящим! И это самое время, когда мы с вами живем и учимся в школе, когда-то станет прошлым. Когда-нибудь, лет через 20, какой-нибудь школьник спросит: "Ну, и что у них было интересного?". Сможете ли вы, ребята, ответить на этот вопрос?
Предлагаю вам оставить для истории свои впечатления о школе.
Для начала необходимо провести опрос.
Затем, по результатам опроса создать облако слов. Оно может выглядеть так:
Если вам сложно это сделать, то вы можете создать диаграмму в и, сохранив её как рисунок, добавить изображение в наш проект.
Следующее задание потребует от вас настоящего исторического исследования. Вам нужно будет узнать у взрослых, которые учились в нашей школе, какие школьные принадлежности существовали раньше, и как они изменились за 50 лет. Результат исследования нужно выполнить в Google-рисунке и разместить на страничке своей команды. Это может выглядеть так:
Для проверки правильности выполнения заданий используйте бланки самооценки.
Уважаемые координаторы! Ребятам на этом этапе необходимо будет провести опрос учеников своего класса, других классов. Результаты опроса оформить в виде облака слов (инструкция в правой панели блога) или просто диаграммы.
Следующее задание - найти информацию о тех школьных принадлежностях, которые существовали 50 лет назад и сейчас. Выполнить в формате Google рисунок под названием "Раньше - сейчас". Инструкцию по созданию рисунка найдете здесь. Можно использовать фотографии (только из личного архива), рисунки от руки (собственные). Все рисунки должны быть подписаны, указан автор (без фамилии).
Какие раньше в школе были парты?
Чем писали ученики в тетрадях?
В какой форме они ходили?
Какие учебные предметы были? Каких не было?
Заглянуть в прошлое нашей школы нам помогут наши уважаемые ИСТОРИКИ.
Знаете ли вы, что прошлое когда-то было настоящим! И это самое время, когда мы с вами живем и учимся в школе, когда-то станет прошлым. Когда-нибудь, лет через 20, какой-нибудь школьник спросит: "Ну, и что у них было интересного?". Сможете ли вы, ребята, ответить на этот вопрос?
Предлагаю вам оставить для истории свои впечатления о школе.
Для начала необходимо провести опрос.
Затем, по результатам опроса создать облако слов. Оно может выглядеть так:
Если вам сложно это сделать, то вы можете создать диаграмму в и, сохранив её как рисунок, добавить изображение в наш проект.
Следующее задание потребует от вас настоящего исторического исследования. Вам нужно будет узнать у взрослых, которые учились в нашей школе, какие школьные принадлежности существовали раньше, и как они изменились за 50 лет. Результат исследования нужно выполнить в Google-рисунке и разместить на страничке своей команды. Это может выглядеть так:
Для проверки правильности выполнения заданий используйте бланки самооценки.
Уважаемые координаторы! Ребятам на этом этапе необходимо будет провести опрос учеников своего класса, других классов. Результаты опроса оформить в виде облака слов (инструкция в правой панели блога) или просто диаграммы.
Следующее задание - найти информацию о тех школьных принадлежностях, которые существовали 50 лет назад и сейчас. Выполнить в формате Google рисунок под названием "Раньше - сейчас". Инструкцию по созданию рисунка найдете здесь. Можно использовать фотографии (только из личного архива), рисунки от руки (собственные). Все рисунки должны быть подписаны, указан автор (без фамилии).
Комментариев нет:
Отправить комментарий